Tutkielman nimi: Tutkitaan Disneyn propagandaa! Verkko - opiskelun ja tutkivan oppimisen soveltaminen lukion historian tunneilla
Tekijä: Heli Lohtander
Tiedekunta/oppiaine: Yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunta, yleinen historia Sivumäärä: 79 + 5 liitettä
Aika ja paikka: toukokuu 2013, Joensuu
http://epublications.uef.fi/pub/urn_nbn ... -20130532/
Pro gradu käsittelee tutkivan oppimisen ja verkko - opiskelun soveltamista lukion historian tunneilla. Tuntien aiheena on Yhdysvaltojen kotirintamalle suunnatut Disneyn propaganda - animaatiot toisen maailmansodan aikana.
Tutkimus kysymykset ovat : Kuinka verkko - oppimisympäristö soveltuu lukion historian tunneille tutkivan oppimisen opetuskokeilussa ? Miten opiskelijoiden ja tutkijan saamat tulokset animaatioiden tulkinnasta suhteutuvat toisiinsa ? Kuinka syvälle opiskelijat pääsevät aineistosta tekemissään tulkinnoissa?
Lisäksi tutkitaan vuorovaikutusta ja työskentelyryhmiä. Tutkimuksen lähdeaineistona on Joensuun Normaalikoulun lukiossa huhtikuussa 2013 toteutetut viisi opetuskokeilutuntia sekä niiden pohjalta saatu materiaali.
Aineistona ovat myös Disneyn neljä propaganda - animaatiota. Aineistoa puretaan ja jaotellaan sekä kvantitatiivisin että kvalitatiivisin metodein, joista jälkimmäisessä sovelletaan pääasiassa sisällönanalyyttista otetta. Keskeisimpiä tutkimustuloksi a on, että prosessi soveltuu lukion historian tunneille melko hyvin, mutta sen toteuttaminen vaatii aikaa ja huolellista suunnittelua. Opiskelijat pääsevät animaatioita tutkiessaan samansuuntaisiin tuloksiin kuin tutkija, mutta huomattavia erojakin löytyy. Lisäksi opiskelijoiden tutkivan oppimisen prosessien eteneminen sekä valmiiden tutkimusraporttien analyysin taso vaihtelevat suuresti.
Tutkimuksessa ja opetuskokeilussa käytettävät animaatiot ovat nimeltään:
Food Will Win the War(1942), Out of the Frying Pan into the Firing Line (1942), The New Spirit(1942) ja The Spirit of ’43 (1943)