RePAST-hankkeen toteuttamat sivukokonaisuudet tarjoavat mahdollisuuden matkustaa virtuaalisesti Euroopan lähihistorian kahdeksaan kipupisteeseen. Sivut koostuvat 366° näkymistä, joihin on yhdistetty tekstejä, muistelmia, kuvia ja visailutehtäviä.
Miten ihmiset oppivat kirjoittamaan, kun koululaitosta ei ollut? Millaisista asioista monella oli niin palava halu kirjoittaa? Miksi lypsylehmän kuolema sai kiertokoulunopettaja Isak Ojalan katumaan isänmaallisuuttaan? Kuka kirjoitti feministisen virren 1830-luvulla? Millaisia kokemuksia avioliittoon astuminen ja lasten syntymä olivat talonpoika Juho Kaksolalle? Entä miten ompelija Mathilda Österbergiltä onnistui pikkunoidaksi kutsutun tietäjän haastatteleminen? Tutustu itseoppineiden kansanihmisten teksteihin vuosilta […]