Hyppää sisältöön

Lukeminen ymmärryksen ja kokemuksen lähteenä

Miksi kirjoja pitäisi lukea, kysyy Kalle Puolakan tuore filosofinen tutkielma Miksi lukea kirjallisuutta? Teos osoittaa, että kirjallisuuden lukeminen on tärkeä kokemuksellisen tiedon lähde. Kun lukeminen vähenee, vaarana on myös kokemuksen, tiedon ja ymmärryksen kaventuminen.

Miksi kaunokirjallisuutta pitäisi lukea – ja mitä lukeminen meille antaa? Puolakan uutuusteos tarkastelee kaunokirjallisuuden lukemista estetiikan ja kirjallisuuden filosofian näkökulmasta. Millaisia kokemuksia lukeminen synnyttää ja mitä annettavaa niillä on tiedolle ja ymmärrykselle?

Teoksen keskeinen ajatus on, että kaunokirjallisuus antaa kokemuksellista tietoa: on eri asia tietää, mitä koetaan kuin tietää, miltä kokemus tuntuu. Kaunokirjallisuus nähdään kokemuksellisen kasvun ympäristönä, jossa lukukerrat täydentävät ja syventävät toisiaan. Lukemisen väheneminen digitalisoituvan maailman paineessa – lukemisen kriisi – voi olla myös kokemuksen, tiedon ja ymmärtämisen kriisi.

Teoksen kirjallisuusesimerkkeihin lukeutuvat niin orjuuden jättämät jäljet Toni Morrisonin tuotannossa kuin hellittämätön pelon tunne Herta Müllerin Sydäneläimessä. Morrison ja Müller ovat esimerkkejä tiedollisesti esikuvallisista kirjailijoista, joiden teoksiin voimme perustellusti nojata yrittäessämme ymmärtää maailmaa.

Kirja tarjoaa lukijalle välineitä käsitellä kaunokirjallisuuden herättämien kokemusten merkityksiä sekä pohtia omia lukukokemuksiaan. Se antaa kattavan kuvan niistä tiedollisista merkityksistä, joita estetiikassa ja kirjallisuuden filosofiassa on kirjallisuuteen liitetty.

Kirjan nimi:
Miksi lukea kirjallisuutta? Filosofinen tutkielma
Kustantaja:
Suomalaisen Kirjallisuuden Seura
Julkaisuvuosi:
2025
Sivumäärä:
237
Kirjoittajat:
Puolakka, Kalle
Esittelyn kirjoittajan nimi:
Agricolan toimitus